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诚信教育

发布时间:[:2022-03-24] 作者::武汉南华光电职业

诚信教育


一、教学目标
  1、知识目标
  了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
  2、能力目标
  培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
  3、素质目标
  增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德
  
二、班会重点和难点
  
  1、班会重点
  
  (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
  
  (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
  
  (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
  
  2、班会难点
  
  (1)理解诚信是立身之本和交往之道;
  
  (2)了解生活中诚信的复杂性。
  
三、班会方法
  
  典型事例分析法、讲授、讨论
  
四、课前准备

  组织学生收集正反两方面的诚信故事。
  收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
  
五、班会过程
  1、说文解字话诚信  
  诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:诚,信也信,诚也。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。
  

 2、与诚信有关的小故事:
  

  曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:那不过是跟小孩子说着玩的。曾子说:决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把猪给杀了。
 

六、班会总结

在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。

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